Аспекты Гуманистической структуральной танцевальной терапии
Особенно важны следующие аспекты Гуманистической структуральной танцевальной терапии:
1) спонтанный одиночный танец, исполняемый в центре круга;
2) язык тела и движений каждого танцующего;
3) самостоятельный выбор танцующим костюма и музыкального сопровождения (танец может проходить без музыки или с «живыми» барабанами);
4) групповая медитация в начале и в конце выступления;
5) вербальная обратная связь членов группы исполнителю после танца. В пределах группы танцор «переживает» свое тело, выражая себя в танце
посредством языка тела, осуществляет контакт как с самим собой, так и с группой, что имеет громадный творческий, интегративный и излечивающий эффект не только для самого танцора, но и для группы.
Ученица Г. Аммона М. Бергер (Аммон) так описывает психотерапевтический процесс в HDT: «В Гуманистической структуральной танцевальной терапии имеют место постоянное взаимодействие между сознанием и бессознательным, между индивидуальностью и группой, между мужчиной и женщиной, между здоровьем и болезнью» (Berger, 1988, с. 153). Работая в русле HDT, Бергер провела экспериментальное исследование результатов трехмесячной танцевальной психотерапевтической сессии.
Результаты проведенного М. Бергер исследования показали, что у участников сессии произошли следующие изменения:
1) выросло доверие к членам группы и уверенности в себе в группе;
2) расширился доступ к бессознательным чувствам на невербальном уровне как предвестник вербальной коммуникации;
3) упростился доступ к собственным фантазиям в плоскости движений в защищенном пространстве группы;
4) произошло увеличение контактности;
5) произошла интеграция частей тела, воспринимавшихся ранее отдельными; углубился контакт с собственным телом, движения стали более выразительными;
6) стало очевидно, что посредством танцтерапии можно оказывать влияние на бессознательные области, которые при терапии, ориентированной лишь вербально, не поддаются воздействию.
М. Бергер выделила два типа пациентов, для которых танцевальная психотерапия оказалась наиболее эффективна: это негибкие, жесткие, ограниченные в движениях пациенты, которые в результате начинают лучше чувствовать свое тело и яснее понимать собственные эмоции; и пациенты, которые имеют большой репертуар движений, но оказываются не в состоянии показать свои чувства.
Полученные М. Бергер результаты, а также сама постановка вопроса о возможных сферах эффективного использования танцевальных психотерапевтических процедур свидетельствуют о смещении акцента в танцевальной психотерапии с психиатрических целей на социально-психологические.
В Великобритании танцевально-двигательная психотерапия (DMT) также начала развиваться сравнительно недавно (с конца 1970-х гг.), но на сегодняшний день она представляет собой самостоятельное направление со своей мощной теоретической и экспериментальной базой. Изданная в 1992 г. книга «Танцевально-двигательная терапия: теория и практика» под редакцией X. Пейн является одной из первых попыток обобщить опыт, накопленный этой дисциплиной за годы своего развития.